FIESTA DE NAVIDAD

Este año asistimos a una obra de teatro :" LA CURIOSIDAD DE MANU",cantamos el villancico que aprendimos TAN TAN...y recitamos la poesía EL BELÉN DE LOS CUENTOS  a nuestros compañeros/as de primaria. Después decoramos una estrella y una bola de navidad con los bizcochos y golosinas entre todos, estaba buenísimo.... Como el año pasado organizamos un Taller de maquillaje y globoflexia   gracias al ANPA y  a la colaboración de la hermana de Nerea y de Hugo. Más tarde llegó PAPÁ NOEL cargado de regalos.

 

NUESTRO BELÉN Y EL CARTERO REAL

Gracias a todos los padres por la colaboración en el belén, la verdad es que sois unos artistas.

TALLER DE COCINA : BELÉN DE TURRÓN

SALIDA A LA FUNDACIÓN NOVACAIXAGALICIA

Una forma amena y enriquecedora de ver una obra de arte a través de los sonidos en la obra "las cuatro estaciones "de  ANTONIO VIVALDI.

TALLER DE COCINA: SALCHICHA MOMIFICADA

Hemos elaborado un plato "Egipcio" ya que estamos trabajando el proyecto : EL ANTIGUO EGIPTO.

Se trata de ir vendando con tiras de queso una salchicha y después meterla en el sarcófago que es el bollo de pan.

SALIDA A LA PANADERÍA

El martes 26 fuimos de visita a la panadería, para conocer como se elabora el pan. Allí conocimos a Miguel quien amablemente nos ha explicado todo el proceso de elaboración del pan, y que mejor manera de aprender elaborando nosotros mismos nuestros bollitos de pan. Pasamos un rato muy divertido amasando, mezclando, observando toda las máquinas y comiendo.

Muchas gracias Miguel.

O  NOSO MAGOSTO

O pasado 13 de novembro celebramos o noso  MAGOSTO. Foi un día estupendo no que xogamos a diferentes xogos tradicionais, cantamos todos xuntos e, por suposto,saboreamos unhas riquísimas castañas sentados nos nosos manteis e cos nosos cestiños preciosos.


A CANTIGA DO MAGOSTO

PROYECTO LOS CANGREJOS

 Llevamos para casa un interesante trabajo: nuestro primer LAPBOOK, es una manera muy útil y atractiva para trabajar por proyectos y recopilar toda la información trabajada de forma muy  práctica y creativa. Aquí podéis ver el resultado y todo el proceso.

CHEGOU O SAMAÍN -  HALLOWEEN

Hoxe celebramos o Samaín. Foi un día moi divertido comemos unha tarta de cabaza e uns dedos de bruxa  que nos fixo  Mónica a nai de

Marcos,  bailamos e cantamos  arredor das cabazas que trouxeron algúns nenos e nenas.

RECITAMOS LA POESÍA : ALEJO EL CANGREJO

 

SE LA RECITAMOS A NUESTROS COMPAÑEROS DE INFANTIL Y PRIMARIA

HOJAS DEL OTOÑO

Seguimos sacando provecho de las hojas. Esta semana pudimos conocer sus características, forma, partes, etc.  Colocándolas por el derecho y por el envés, para de esta forma, más tarde, poder observarlas, tocarlas, ver sus nervaduras. Después cada uno hizo su composición con las hojas y las decoró.

DRAMATIZAMOS LA CANCIÓN DEL OTOÑO 

LOS VIERNES SEGUIMOS PINTANDO MANDALAS

Cuando hablamos de inteligencia hablamos también de creatividad infantil; en la escuela habrá que tener en cuenta que ésta se manifiesta y fomenta por medio de actividades expresivas, básicamente a través de la expresión dinámica (actividades lúdicas, el juego) y la expresión plástica (dibujo, pintura).Sin descuidar la primera vamos a centrarnos en la segunda de las acepciones, introduciendo los mandalas como instrumento educativo para fomentar y desarrollar la creatividad en la escuela mediante el dibujo y la pintura, con un triple objetivo: Desarrollar los sentidos y la capacidad de percepción; fomentar la iniciativa personal, y estimular la imaginación favoreciendo la libre expresión.

TALLER DE COCINA: CANGREJO DE MAR

 SAÍDA A CASTRELOS

A MELLOR MANEIRA DE ENTENDER O CAMBIO DAS ESTACIÓNS É VIVILO E SENTILO. VIMOS O PAZO, PASEAMOS POLO XARDÍN, COLLIMOS FOLLAS, ENCONTRAMOS SETAS, XOGAMOS NO PARQUE........

NUESTROS PRIMEROS DÍAS DE CLASE

DECORANDO EL VESTIDO DE ARIS NUESTRA MASCOTA

 NUESTROS RINCONES

TALLER DE COCINA : BOCATA CON VEGETALES

 

PSICOMOTRICIDAD

COMENZAMOS UN NUEVO CURSO 2013/14. ESTE AÑO NUESTRA MASCOTA SE LLAMA ARIS.

¡ YA SOMOS LOS MAYORES DE EDUCACIÓN INFANTIL!

¡ QUE ALTOS Y QUE MORENOS... GUAPÍSIMOS!

FELICES VACACIONES

QUE DISFRUTÉIS DEL VERANO . HASTA SEPTIEMBRE 

ABRAZOS DE DESPEDIDA

FIESTA FIN DE CURSO

ASÍ DE BIEN BAILAMOS LA CANCIÓN DE TEQUILA: SALTA

JUEGOS CON LOS ALUMNOS/AS DE LA ESO

Este año los alumnos/as de la ESO organizaron unos juegos. Si lo hacían bien al final les daban una medalla y como premio para la clase una mascota de peluche. Fue muy divertido

FIESTA DEL AGUA

Hoy nuestro patio era diferente, vestidos con nuestro bañador jugamos con el agua y nos divertimos juntos.

Si buscamos lugares de salud, equilibrio y alegría para nuestros niños, miremos con buenos ojos sus juegos. Porque no es algo banal para ellos, sino algo que les es realmente importante. El juego estimula la inteligencia, las capacidades motrices, el lenguaje, la creatividad y las relaciones. JUGAR ES UNA COSA MUY SERIA.

Aprendimos la canción: UN PEZ MUY DIVERTIDO
Aquí os dejo el video 

TALLER DE COCINA: BATIDO DE CHOCOLATE

HICIMOS EL BATIDO ENTRE TODOS, LO TOMAMOS CON UNAS GALLETAS DE ROLLITOS

ESTABA BUENÍSIMO Y DESPUÉS ESCRIBIMOS LOS INGREDIENTES EN  LA RECETA.

SALIDA AL ZOO 

Hoy además regreso PEDRO de Brasil estuvo todo el mes de mayo y el reencuentro con él fue muy emocionante, los abrazos, gestos de cariño, comentarios de lo que se había perdido...... 

¡ ESTOS NIÑOS/AS SON UNOS ARTISTAS ! 

La Educación Plástica es un espacio privilegiado para establecer una serie de habilidades clave para la  vida y para el aprendizaje: el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la evaluación del riesgo, la toma de decisiones, la capacidad de tomar la iniciativa, aprender a observar y la gestión constructiva de los sentimientos.

El arte permite desarrollar en los más pequeños su CREATIVIDAD, al mismo tiempo que fomenta su motivación y disciplina.
En varias sesiones pintamos el cuadro de los Girasoles. Aquí lo podéis ver.

SALIDA AL TEATRO GARCÍA BARBÓN

Gracias al padre de EMMA  visitamos el teatro, el escenario, anfiteatro, sala de conferencias, sala de baile, los camerinos maquillaje para los actores. Bailamos, cantamos y nos sentimos actores, unos pequeños artistas...

Gracias Marian y  Hernan  por vuestra colaboración.

Quisieron cantar la canción de Casimiro en el escenario,aquí os dejo este video 

PROYECTO: LOS GIRASOLES DE VAN GOGH

HOY NOS VISITÓ HERNAN, EL PAPÁ DE EMMA

Nos explicó su oficio: cuidar del patrimonio cultural para que esté en buen estado.Para ello necesita de muchos otros profesionales como el albañil, fontanero,electricista.....

Nos enseñó una foto del Teatro GARCÍA BARBÓN por fuera y por dentro....

También nos contó un cuento de una princesa.......y nos dio un dibujo de cada protagonista  para pintar.....Fue muy interesante, muchas gracias por tu colaboración.

FAMILIAS EN EL COLEGIO

Hoy nos visitó la madre de SUSANA,  CECILIA  para hacer un taller de cocina: Tarta de Fresas, estaba muy buena. Muchas gracias.

Más tarde vino la hermana de MARCOS , LISA y un amigo GUILLE. Nos contaron muchas cosas de JAPÓN : su idioma, su bandera,su mapa, sus monumentos, su comida, su ropa ... muy interesante.  Nos trajeron nuestro nombre escrito en japonés y nos dijeron algunas palabras en este idioma.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

HOXE FESTEXAMOS O DÍA DAS LETRAS GALEGAS

Este ano dedícase o escritor ROBERTO VIDAL BOLAÑO.   Aprendimos unha estrofa do libro Cantares Gallegos de ROSALÍA DE CASTRO pois fai 150 anos da súa publicación.

FELIZ DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA

Así elaboramos el regalo para la familia

MATERIAL NUEVO PARA PSICOMOTRICIDAD

Gracias al  ANPA  por comprar  pelotas, picas y los adaptadores para los aros-picas. Hicimos varios juegos con pelotas y después un circuito, estaban muy contentos.

FELIZ DÍA DE LA MADRE

El corazón de una madre no es solo un músculo que late sin parar.Es un lugar mágico donde suceden las cosas más extraordinarias…

El corazón de una madre está unido al corazón de cada hijo por un hilo muy fino, casi invisible. Gracias a este hilo, todo lo que le sucede a un hijo hace que algo pase también en el corazón de una madre.

  Isabel Minhós

   Un mundo de mamás y Un mundo de mamás fantásticas 

Editorial Comanegra, dos libros que se centran en la figura de la madre.

 FIN DEL PROYECTO:¿ QUÉ APRENDIMOS?

Hoy en la asamblea fuimos diciendo lo que hemos aprendido sobre cómo es nuestro cuerpo por dentro:

• LOS HUESOS SON DUROS.
• CUANDO SE ROMPE UNO HAY QUE IR AL MÉDICO,TE HACEN UNA RADIOGRAFÍA Y DESPUÉS TE PONEN UNA ESCAYOLA.
• EL HUESO DE LA CABEZA ES EL CRÁNEO Y PROTEGE AL CEREBRO.
• SI NO TUVIÉSEMOS HUESOS SERÍAMOS COMO UNA SÁBANA  BLANDITA.
• TENEMOS COSTILLAS Y DEBAJO LOS PULMONES Y EL CORAZÓN.
• EL HUESO MÁS LARGO ES EL FÉMUR Y DEBAJO ESTÁ LA TIBIA, EN LA PIERNA.
• LOS MÚSCULOS NOS AYUDAN A CORRER.
• EL CORAZÓN EXPULSA SANGRE Y VA POR LAS VENAS.
• TENEMOS SENTIDOS ,EL OLFATO, GUSTO,OÍDO,VISTA Y TACTO
• SI ACABAS DE NACER NO PUEDES CAMINAR PORQUE TUS HUESOS SON BLANDITOS TIENES QUE ESPERAR UN AÑO.
• EL CALCIO ES BUENO PARA LOS HUESOS HAY QUE TOMAR LECHE.
• LA COMIDA VA AL ESTÓMAGO
• PARA DOBLAR LA PIERNA TENEMOS LA RÓTULA EN LA RODILLA.
• LOS HUESOS DE LOS DEDOS SON FALANGES.
• LOS PULMONES SON PARA RESPIRAR.
• EL HUESO MÁS PEQUEÑO ESTÁ EN EL OÍDO.
• EN LA ESPALDA ESTÁ LA COLUMNA VERTEBRAL
• TAMBIÉN TENEMOS LA PELVIS.

HEMOS ELABORADO UN LIBRO INDIVIDUAL CON TODAS LAS ACTIVIDADES Y CON LOS TRABAJOS EN EQUIPO. 

HOY TALLER DE COCINA:  CARITAS VEGETALES

ASÍ RECITAMOS Y CANTAMOS EN 5º DE PRIMARIA

FELIZ DÍA DEL LIBRO

Ayer nos vino a leer un cuento MIGUEL el hermano de EMMA, después fuimos nosotros a su clase.

Hoy llevamos el cuento que intercambiamos y el marcapáginas que hicimos en clase para casa. También nos representaron el cuento de CAPERUCITA ROJA unas niñas de la ESO  y después todos juntos leímos nuestro cuento en el patio en silencio.

UN CUENTO MUY ESPECIAL PARA PENSAR

MÁS CUENTOS LEÍDOS POR LOS HERMANOS/AS

Los cuentos facilitan el aprendizaje de valores, estimulan la imaginación y son eficaces incentivos para la lectura. Además el cuento es un excelente instrumento de información y de aprendizaje y ,por tanto, de formación.

Muchas gracias CRISTINA, LISA Y BRUNO por leernos estos cuentos.

UNA ENFERMERA EN CLASE 

Hoy, nos visitó la hermana de HUGO que es enfermera,nos enseñó su maletín con sus utensilios y un libro de medicina.

Nos contó que hace cuando llega un paciente al hospital con un hueso roto...fue muy interesante..

También nos vino a leer un cuento THIAGO el hermano de  PEDRO. 

MUCHAS GRACIAS

HOY NOS LEYERON DOS CUENTOS HUGO Y JOEL

Muchas gracias chicos por vuestra colaboración. Nos ha gustado mucho a todos/as. 

EN ABRIL,CUENTOS MIL

Porque en este mes no sólo celebramos el día del libro sino todo un mes lleno de libros y lecturas, con varias actividades programadas, entre ellas: el intercambio de cuentos, los hermanos y hermanas de nuestros alumnos nos leen un cuento y nosotros después recitamos la poesia de la primavera y les cantamos la canción de Casimiro el elefante.

Así fue el día de hoy.....muchas gracias a NATALIA Y a BRAIS

PROYECTO : EL ESQUELETO HUMANO

Hace unos días MARCOS trajo al cole un esqueleto humano para montar, después de montarlo empezamos hablar en la asamblea sobre lo que sabíamos  y lo que queriamos saber del esqueleto humano y de nuestro cuerpo.Pedimos información a los padres y estamos investigando.

Aquí os dejo este video interesante:

EN PSICOMOTRICIDAD  DRAMATIZAMOS LA PRIMAVERA DE VIVALDI.

XA ESTAMOS EN PRIMAVERA

APRENDIMOS ESTA POESÍA

DESPOIS DA NOITE, CHEGA O DÍA

E TRALO INVERNO, A PRIMAVERA

CON ALEGRÍA:

AS ANDORIÑAS VOAN NA EIRA,

SAENLLE FLORES Á AMEIXEIRA,

A BOLBORETA E O OURIZO ESPERTAN,

O AIRE ARRECENDE

E O SOL XA QUENTA

OS NOSOS DEBUXOS DA PRIMAVERA

                 PAULA NOS INVITÓ A GOLOSINAS Y CHAMPÁN DE NIÑOS. 

                      XA CRECERON OS CARBALLOS DE PAULA E HUGO 

ACABAMOS EL PROYECTO : LOS DRAGONES

 Haciendo un taller de cocina " CUEVA DEL DRAGÓN " Construimos entre todos una cueva con sobaos,  trozos de chocolate y unos huevitos de dragón.

PSICOMOTRICIDAD CON GLOBOS

El jueves Susana nos regaló globos y una tarta por su cumpleaños y aprovechamos para hacer actividades y juegos con ellos en psicomotricidad.

PROYECTO LOS DRAGONES: 

Nuestra mascota ,MOLI viaja a China y se encuentra con una cometa con forma de dragón ... a partir de ahí empezamos a hablar de los dragones y queremos investigar sobre ellos.....en la asamblea decimos lo que sabemos y lo que queremos saber, traemos información al cole, pintamos un dragón con nuestra mano, estudiamos las partes del dragón y las escribimos.Llegó la maleta del mago limón con cuentos de dragones y una película. En el rincón de pintura hacemos  con  témpera nuestro dragón , la verdad es que son unos artistas.También trabajamos en equipo una lectura compartida sobre un dragón. 

APRENDIMOS LA POESÍA DE RAMÓN EL DRAGÓN.

Aquí os dejo el video de RAMÓN EL DRAGÓN  pero en canción, sería otra forma de aprenderla.



GERMÁN EL PROFESOR DE PLÁSTICA DE LA ESO NOS DIBUJÓ A FURIA NOCTURNA, EL DRAGÓN PROTAGONISTA DE LA PELÍCULA CÓMO ENTRENAR A UN DRAGÓN.Como disfrutamos viéndolo dibujar ,muchas gracias por tu colaboración.

TALLER DE COCINA :TARTA DE GALLETAS  

Hoy hicimos en el comedor del cole esta tarta y la verdad fue un éxito aquí os dejo la receta por si os apatece hacerla con ellos en casa.

INGREDIENTES:                                                         

-         20 galletas

-         4 huevos

-         1 taza de azúcar

-         1 taza de leche

-         1 taza de cacao en polvo

-         ¾ de una taza de aceite de girasol

-         1 sobre de levadura

PASOS A SEGUIR:

Troceamos  las galletas, mezclamos con el resto de los ingredientes y los batimos muy bien. Esta mezcla la ponemos en un recipiente para microondas. Después se mete en el microondas durante 15 minutos a potencia máxima y después se deja 5 minutos en reposo. Una vez haya reposado hay que esperar a que se enfríe y… ¡a comer todos juntos!

SOMOS ARTISTAS ENTRE MANDALAS

TODOS LOS VIERNES PINTAMOS MANDALAS. CONSISTE EN PINTAR  DIFERENTES MODELOS DE MANDALAS EN SILENCIO MIENTRAS ESCUCHAN MÚSICA DE RELAJACIÓN,NO ES OBLIGATORIO EL QUE NO QUIERE HACE UN  PUZZLE EN SILENCIO.
COMO CONSECUENCIA DE ESTA ACTIVIDAD,LOS NIÑOS/AS SON CAPACES DE MANTENER SU ATENCIÓN MÁS TIEMPO,RESPETAN AL OTRO EN SILENCIO,NO HACEN JUICIOS DE VALOR DESPECTIVOS Y ADEMÁS VALORAN EL TRABAJO DE LOS COMPAÑEROS,EJERCITAN EL SENTIDO DEL OÍDO CON LA MÚSICA, SE SIENTEN RELAJADOS Y CREATIVOS.

O NOSO RINCÓN DE CIENCIAS 

NO MES DE OUTUBRO PRANTAMOS UNHAS LANDRAS  E DESPOIS DE ESPERAR E OBSERVAR CÓMO CRECÍAN XA POIDEMOS VER ALGÚNS PEQUENOS CARBALLOS.

AGORA TEMOS QUE TRANSPLANTALOS NA NOSA CASA

EN EL MES DE OCTUBRE

PedÍ a las familias  que le sacasen una fotografía al lado de un árbol que tengan en el jardín de casa, cercano a ella o que vean con relativa frecuencia.
Nuestra intención es ir apreciando los cambios que se producen en los árboles con el transcurso de las estaciones. De esta manera podremos hacer el seguimiento de 15 árboles de distintas especies, unos caducos y otros perennes, unos frutales y otros ornamentales, etc.
Preparamos una ficha en la que se identifica el nombre de cada niño/a y el de su árbol, la fotografía y los meses que restan hasta junio. Una vez al mes, harán de reporteros, llevarán la ficha de seguimiento para casa y a continuación nos relatarán lo que le sucedió al árbol en ese período.
Con esta sencilla actividad esperamos conocer aspectos comunes a todos los árboles, a sólo algunos de ellos, o diferencias entre unos y otros.

CARNAVAL:  LOS MASAIS

SEMANA DO MECO

RICHI UN AMIGO DE ESTELA NOS TOCÓ EL DJEMBE Y LOS BONGOS.Después de escucharlo pudimos tocar los bongos y bailar siguiendo el ritmo.










TALLER DE COCINA: MUÑECO DE NIEVE

                             DÍA DE LA PAZ

Hoy celebramos como cada  30 de enero el  Día de la Paz, esta semana leímos el cuento WANGARI Y LOS ÁRBOLES DE LA PAZ  y después cantamos la canción "OS PEQUES DO COLE QUEREMOS PAZ.Y con los alumnos de primaria también cantamos LOS NIÑOS QUEREMOS LA PAZ. Después  en el  patio hicimos entre todos una paloma y echamos a volar globos con nuestros mensajes de paz.